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Préparation à la certification « Le Robert »

Financement CPF
Ces 30 derniers jours
42 personnes ont consulté cette formation

Objectifs de la formation

  • Identifier le genre des noms et écrire correctement les mots (singulier et pluriel, masculin et féminin).
  • Différencier et écrire correctement les homophones lexicaux et grammaticaux.
  • Conjuguer correctement les verbes en respectant les temps et les modes de la conjugaison.
  • Accorder correctement les éléments du groupe nominal.
  • Accorder correctement un verbe avec son sujet.
  • Accorder correctement un participe passé.
  • Attribuer correctement aux mots leur sens communément admis.
  • Employer le registre de langage approprié à la situation de rédaction.
  • Construire des phrases grammaticalement correctes en employant adéquatement les mots-outils.

Public

  • Toute personne souhaitant certifier son niveau de français.

Pré-requis

  • Avoir le français pour langue maternelle ou avoir acquis le niveau A2 en français (suivant les niveaux du CECRL), et ne pas être en situation d’analphabétisme.

Moyens pédagogiques et techniques

  • Test de positionnement avec un formateur dédié.
  • Moyens techniques et pédagogiques fournis par le centre de formation : supports physiques ou digitaux (plateforme e-learning).
  • Passage de la certification Le Robert obligatoire à l’issue de la formation en présentiel dans notre centre : examen de 350 questions sur ordinateur d’une durée de 1h45.

Encadrement

  • Responsable pédagogique de la formation : responsable d’agence.

Certification

  • Certification en langue française « Le Robert »

Programme de la formation

Les règles d’orthographe lexicale

  • Les catégories de mots (mots variables / invariables)
  • La composition des mots (notions de préfixation et suffixation)
  • Quand utiliser la cédille ?
  • L’orthographe des nombres
  • Les adverbes en –amment ou -emment

Les mots homophones.

  • tout ou tous ?
  • quoique ou quoi que ?
  • sais, sait, c’est, s’est, ces ou ses ?
  • quelques ou quel que ?
  • a ou à ?
  • peut être, peut-être ?
  • ce, se ou s’ ?
  • leur ou leurs ?
  • ou ? où ?
  • or ou hors ?
  • parmis ou parmi ?
  • près ou prêt ?
  • peu, peux ou peut ?
  • censé ou sensé ?
  • quand, quant ou qu’en ?
  • voir ou voire ?

La conjugaison

  • Les 3 groupes de verbes
  • Le présent et ses difficultés
  • Les principales erreurs rencontrées en entreprise (envoi/envoie, rappel/rappelle, transfère/transfert, etc.)
  • L’imparfait.
  • La concordance des temps
  • Distinguer le futur et le conditionnel
  • Distinguer le présent de l’indicatif et du subjonctif

Accorder les mots entre eux

  • L’accord du verbe :
    • les accords qui peuvent poser problème
    • terminaisons ions/iions – é/er/ez
    • à l’impératif
    • avec des sujets complexes
  • L’accord de l’adjectif avec le nom
  • L’accord des couleurs

Le participe passé

  • Reconnaître un participe passé
  • Les finales muettes des participes passés
  • Les accords simples des participes passés

Recourir à un registre de langue adapté.

  • S’adapter en utilisant les différents registres de langue
  • Enrichir son vocabulaire : synonymes, antonymes, paronymes, périphrases, etc.
  • Éviter les anglicismes, les pléonasmes, le jargon d’entreprise, etc.
  • La structure des phrases (courtes/longues, les différentes propositions)
  • L’expression des liens logiques
  • La reformulation
  • Utilisation des figures de style

S’exprimer en respectant les règles de la grammaire française

  • L’emploi des majuscules
  • Rappel sur le pluriel des noms.
  • Rappel sur le genre des noms.
  • Les adjectifs : couleur, différence entre participe présent (convainquant) et adjectif (convaincant)
  • Écrire les nombres
  • Comment repérer les verbes et le sujet ?
  • Les compléments d’objet direct et indirect
  • Les mots-outils (préposition, pronoms)
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Compétences visées par la certification

Rédiger des écrits dans le cadre d’une activité professionnelle, en respectant les règles de la langue française :

  • Identifier le genre des noms et écrire correctement les mots (singulier et pluriel, masculin et féminin)
  • Différencier et écrire correctement les homophones lexicaux et grammaticaux
  • Conjuguer correctement les verbes en respectant les temps et les modes de la conjugaison
  • Accorder correctement les éléments du groupe nominal
  • Accorder correctement un verbe avec son sujet
  • Accorder correctement un participe passé

S’exprimer de manière adéquate (registre de langue, vocabulaire sélectionné, construction des phrases) dans un contexte professionnel défini :

  • Attribuer correctement aux mots leur sens communément admis
  • Employer le registre de langage approprié à la situation de rédaction
  • Construire des phrases grammaticalement correctes en employant adéquatement les mots-outils

 

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Nous évaluons votre niveau de départ sur les 4 compétences : compréhension et expression en français oral et écrit. Nos consultants définissent également avec vous vos besoins opérationnels en français : alphabétisation, perfectionnement, approfondissement grammatical et orthographique, … Vos disponibilités sont étudiées pour que notre formation s’y adapte au mieux. Nous sommes ainsi en mesure de créer un programme personnalisé et de proposer des regroupements pertinents quand cela est possible.

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